REVISTAS CIENTÍFICAS

Barcelona, Investigación, Arte, Creación nace con la voluntad de facilitar un espacio que sirva para proyectar palabras, imágenes y conceptos de jóvenes investigadores, profesores y profesionales que trabajan en el ámbito de la teoría y la práctica dentro del arte contemporáneo.

Revista Multidisciplinar de Estudios de Género es una revista electrónica cuatrimestral de la Editorial Hipatia que publica artículos tanto de resultados de investigaciones multidisciplinares, como de ensayos y discusiones teóricas sobre diferentes aspectos del género y del feminismo.

Historia Social y de la Educación nace con la voluntad de vincular más estrechamente estos dos campos de estudio. La revista publica artículos relevantes centrados en el análisis de las sociedades y en los procesos de socialización y transmisión cultural y educativa. También se centra en el estudio de los períodos de cambio y transformación social. Incluye el análisis del pensamiento social y pedagógico, así como la enseñanza de la historia. Está abierto a todos los períodos históricos y contextos.

International Journal of Educational Leadership and Management publica contribuciones teóricas y empíricas en el área de liderazgo, gestión y organización escolar desde una perspectiva multidisciplinar, integrando diferentes niveles educativos, desde investigaciones en escuelas hasta universidades, incluyendo educación formal y no formal.

La Revista Internacional de Psicología de la Educación tiene como objetivo principal la publicación de investigaciones de primer nivel en el área de la psicología educativa que buscan ser aplicadas en una variedad de contextos educativos, formales e informales, que involucran diferentes niveles educativos, individuos y grupos de todas las edades.

Masculinidades y Cambio Social publica artículos de investigaciones internacionales sobre masculinidad. En este marco sus contribuciones relacionan dicha temática al cambio social en diferentes vertientes: la socialización de los hombres, la educación de los niños y adolescentes, la superación de la violencia de género, los modelos de atractivo, las relaciones afectivo-sexuales, la sexualidad, entre otros.

Qualitative Research in Education recoge resultados de investigaciones educativas impulsadas desde diferentes ámbitos, disciplinas y enfoques metodológicos cualitativos, que tienen como finalidad la mejora de los procesos educativos o la transformación del contexto social en el que se inscriben.

Research on Ageing and Social Policy es una revista electrónica de la Editorial Hipatia que presenta resultados de investigaciones que contribuyan significativamente a la comprensión y mejora de las políticas sociales relacionadas con el envejecimiento y el curso vital.

Revista de Investigación en Educación Matemática es una revista electrónica cuatrimestral editada por la Editorial Hipatia que publica artículos en el ámbito de la educación matemática que suponen una contribución significativa a la comprensión y la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.

Revista Multidisciplinar de Investigación Educativa es una revista electrónica cuatrimestral de acceso abierto de la Editorial Hipatia que presenta resultados de investigaciones que contribuyan significativamente a la comprensión y mejora de los procesos educativos.

Revista Internacional y Multidisciplinar de Ciencias Sociales tiene como objetivo principal difundir el conocimiento científico y generar debate en un ámbito interdisciplinar, vinculando a las diferentes áreas de las ciencias sociales como antropología, ciencia política, historia, geografía, sociología, filosofía.

Revista Internacional de Sociología de la Educación es una revista científica de la Editorial Hipatia que publica artículos teóricos y de resultados de investigaciones originales desarrollados desde el ámbito de la sociología de la educación con diferentes enfoques metodológicos con el fin de proporcionar avances científicos significativos en el ámbito socioeducativo.

Social Impact of Research es una revista de acceso abierto que tiene como su principal objetivo la publicación de investigaciones más relevantes sobre el impacto social de la investigación en todas las ciencias. El impacto social de las ciencias ha sido extraordinario a lo largo de la historia e la humanidad; desde la reducción de la mortalidad infantil o la comprensión del Universo, hasta la reciente preocupación de la ciudadanía por el cambio climático o la clarificación del éxito de las actuaciones sociales de éxito. No habría sido posible sin científicas y científicos dedicando sus vidas al progreso del conocimiento.