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Vol. 8 Núm. 1 (2019): February
Vol. 8 Núm. 1 (2019): February
Publicado:
2019-02-24
Artículos
Predicting Procrastination: The Role of Academic Achievement, Self-efficacy and Perfectionism
Ana Kurtovic, Gabrijela Vrdoljak, Anita Idzanovic
1-26
PDF (English)
Grade Level Differences in the Cognitive, Behavioral, and Physiological Components of Test Anxiety
Utkun Aydın
27-50
PDF (English)
Developing School-relevant Language and Literacy Skills through Dialogic Literary Gatherings
Garazi Lopez de Aguileta
51-71
PDF (English)
Effectiveness of a Program Based on A Multi-Sensory Strategy in Developing Visual Perception of Primary School Learners with Learning Disabilities: A Contextual Study of Arabic Learners
Mogbel Aid K Alenizi
72-104
PDF (English)
Reviews
Review: Psychology In Crisis
Luke Gabriel Stewart
105-107
PDF (English)
List of Reviewers
List of 2018 Reviewers
IJEP Editors
108
PDF (English)
Full Issue
Full Issue
IJEP Editors
1-108
PDF (English)
ISSN:
2014-3591
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Español (España)
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