Vol. 11 No. 1 (2021): February

Published: 2021-02-14

Articles

Aprendizaje significativo de Ausubel y segregación educativa

Garazi Lopez de Aguileta, Marta Soler-Gallart

1-19
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Importance and possibilities of development of critical thinking in the university: the teacher's perspective

María-José Bezanilla, Héctor Galindo-Domínguez, Manuel Poblete

20.48
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Ansiedad ante la muerte y felicidad en futuros docentes

Ernesto Colomo Magaña, Vicente Gabarda Méndez, Andrea Cívico Ariza, Nuria Cuevas Monzonís

49-76
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‘Mi Barrio-Mi Escuela’ Programa Artístico Socio-educativo: Voces Críticas para Valorar su Eficacia y Eficiencia

Noemy Berbel Gómez, Maravillas Díaz Gómez

77-101
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List of Reviewers

List of Reviewers

Marta Font Palomar
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Full Issue

Vol 11, No 3 (2021): February

Marta Font Palomar
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