Vol. 6 No. 2 (2017): June

Published: 2017-06-24

Editorial

Estudiando los textos docentes para enseñar matemáticas [Editorial]

Javier Diez Palomar

115-117
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Articles

The symbolic world of mathematics

Thomas Lingefjärd, Djamshid Farahani

118-135
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Análisis de las actividades propuestas por un libro de texto: el caso de la medida

Elena Mengual, Núria Gorgorió, Lluís Albarracín

136-163
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Niveles de Algebrización de la Actividad Matemática Escolar: Análisis de Libros de Texto y Dificultades de los Estudiantes

Walter F. Castro, John D. Martínez-Escobar, Luis R. Pino-Fan

164-191
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Desarrollo de un modelo praxeológico de referencia en torno a lugares geométricos

María de la Trinidad Quijano, Ana Rosa Corica

192-220
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Reviews

Children’s Reasoning While Building Fraction Ideas [Book Review]

Albert Mallart Solaz

221-223
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Full issue

Javier Diez Palomar

115-223
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