Representations on Gender, Masculinity and Men among Undergraduate Students from Valdivia, Chile

Authors

https://doi.org/10.17583/mcs.9825

Keywords:


Abstract

The object of the study was to explore representations on Gender, Masculinity and Men among undergraduate students in higher education institutions in Valdivia, Chile. The study design was non-experimental, transectional and exploratory, using the data capture and analysis technique of natural semantic networks. The participants were 137 students on various courses with different gender identities and sexual orientations. The results show that representations on Gender have shifted from sex and women to Identity; for Masculinity, the network condenses around Man; and for Men, the core is Gender, closely followed by Machismo, Persona and Sex. The associations for each word concept stimulus are broad, and present variations from the literature. The conclusion is that undergraduate students have greater conceptual baggage linked to gender studies, which could be understood by the ever greater discussion of issues related to this subject inside universities thanks to the feminist movements led by female university students.

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Author Biography

María de los Angeles Oyarzún-Farías, Escuela de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones, Universidad Santo Tomás, Chile.

Académica Escuela de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones, Universidad Santo Tomás. 

Estudiante Doctorado en Psicología, Universidad de Concepción.

Becaria Conicyt Programa Formación de Capital Humano Avanzado, Beca Doctorado Naiconal/2017-21170295

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Published

2022-10-21

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How to Cite

Mardones Leiva, K., & Oyarzún-Farías, M. de los A. (2022). Representations on Gender, Masculinity and Men among Undergraduate Students from Valdivia, Chile . Masculinities &Amp; Social Change, 11(3), 290–316. https://doi.org/10.17583/mcs.9825

Issue

Section

Articles