Examining the Relationship between Sensation Seeking, Positive and Negative Experiences, Emotional Autonomy and Coping Strategies in Adolescents
Keywords:
Downloads
Abstract
The research aims to examine the relationships between sensation seeking and positive and negative experience, emotional autonomy, and coping strategies in adolescents. The study group consisted of 371 adolescents who attended middle and high schools; the ages ranged from 11 to 17. 55.7 % of participants were female (N=137), and 44.3% were male (N=109). Data were collected via Adolescent Coping Scale (KIDCOPE), Emotional Autonomy Scale, Adolescent Positive and Negative Experiences Scale, and Short Sensation Seeking Scale. The relationships between the study variables were analyzed via correlational analysis and regression analysis. The correlation analysis revealed a statistically significant negative correlation among sensation seeking, emotional autonomy, active coping, and positive experience. On the other hand, a statistically significant positive correlation among sensation seeking, avoidant coping, negative coping, and negative experience. The regression analysis results showed that emotional autonomy, avoidant coping, negative coping, and negative experience predict sensation seeking, yet active coping and positive experience variables did not predict.
Downloads
Metrics
References
Adıgüzel E. (2016). Lise öğrencilerinin kullandıkları zorbalıkla başa çıkma stratejileri ile kişisel uyum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Erzurum.
Google Scholar CrossrefAysan, F. (2003). Başaçıkma Stratejisi Ölçeği’nin Türkçe formunun oluşturulması. Ege Eğitim Dergisi, 3(1), 123-132. Available from http://dergipark.gov.tr/download/article-file/57134
Google Scholar CrossrefBasut, E. (2006). Stres, başa çıkma ve ergenlik. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 13(1), 31-36. Available from https://trdizin.gov.tr/publication/show/pdf/paper/TnprMk1UWTI=
Google Scholar CrossrefBedel, A., Işık, E., & Hamarta, E. (2014). Ergenler için başa çıkma ölçeğinin (EBÇÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim ve Bilim, 39(176), 227-235. https://doi.org/10.15390/EB.2014.3501
Google Scholar CrossrefBeyens, I., Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2015). Early adolescent boys’ exposure to internet pornography relationships to pubertal timing, sensation seeking, and academic performance. The Journal of Early Adolescence, 35(8), 1045-1068. https://doi.org/10.1177/0272431614548069
Google Scholar CrossrefÇelik, E. (2015a). Ergenler için Kısa Heyecan Arayışı Ölçeği’nin psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Sakarya University Journal of Education, 5(3), 42-51. http://dx.doi.org/10.19126/suje.52806
Google Scholar CrossrefÇelik, E. (2015b). Mediating and moderating role of sensation seeking in the relation between self-concealment and life satisfaction in adolescents. Education and Science, 40(181), 349-361. https://doi.org/10.15390/EB.2015.4436
Google Scholar CrossrefÇelik, E., & Turan, M. E. (2016). A study on the psychometric features of the Turkish version of the Brief Sensation Seeking Scale (BSSS-8) for young adults and the relation between sensation seeking and life satisfaction. International Journal of Educational Research Review, 1(1), 29-38. https://doi.org/10.24331/ijere.309959
Google Scholar CrossrefÇelik, E., & Koçak, L. (2018). Suppression Effect of Sensation Seeking on the Relationship between General Self-Efficacy and Life Satisfaction among Emerging Adults” International Journal of Instruction, 11(4), 337-352. https://doi.org/10.12973/iji.2018.11422a
Google Scholar CrossrefÇetinkaya, M. (2016). Ergenlerin başa çıkma stratejileri ile sürekli öfke, öfke ifade tarzları ve şiddete yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Mevlana Üniversitesi, Sosyal Bilimler Üniversitesi, Konya.
Google Scholar CrossrefÇoban, A. E. (2013). Türkiye’de ergenlerin duygusal özerkliklerinin bazı demografik değişkenlere göre incelenmesi. Eğitim Ve Bilim, 38(169), 357-371. Available from http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/2350
Google Scholar CrossrefÇok, F., Atalan, D., Erten, C., & Güney, N. (2006). Ergenlikte risk almanın televizyon üzerinden incelenmesi. Türk HIV/AİDS Dergisi, 9(1), 17-22. Available from http://www.hatam.hacettepe.edu.tr/91/03.pdf
Google Scholar CrossrefDeniz, M., Çok, F., & Duyan, V. (2013). Duygusal Özerklik Ölçeği’nin ergenler için uyarlanması ve psikometrik özellikleri. Eğitim Ve Bilim, 38(167), 352-363. Available from http://eb.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/1914/488
Google Scholar CrossrefDhillon, R. (2004). Relationship of emotional autonomy with anxiety and depression. Annual International Conference on Cognitive & Behavioral Psychology, 125-128. Available from http://dl4.globalstf.org/?wpsc-product=relationship-of-emotional-autonomy-with-anxiety-and-depression
Google Scholar CrossrefDerman, O. (2008). Ergenlerde psikososyal gelişim. Adolesan Sağlığı II Sempozyum Dizisi, 63, 19-21. Available from http://www.ctf.istanbul.edu.tr/stek/pdfs/63/6302.pdf
Google Scholar CrossrefDiener, E., Suh, E., Smith, H., & Shao, L. (1995). National and cultural differences in reported subjective well-being: Why do they occur? Social Indicators Research, 34, 7-32. Available from https://link.springer.com/article/10.1007/BF01078966
Google Scholar CrossrefDiener, E., Wirtz, D., Biswas-Diener, R., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D., & Oishi, S. (2010). New well-being measures: Short scales to assess flourishing and positive and negative feelings. Social Indicators Research, 97, 143-156. Available from https://link.springer.com/article/10.1007/s11205-009-9493-y
Google Scholar CrossrefEneçcan, F. N., Şahin, E. M., Erdal, M., Aktürk, Z., & Kara, M. (2011). Edirne şehir merkezindeki lise öğrencilerinde riskli sağlık davranışlarının değerlendirilmesi. TAF Preventive Medicine Bulletin, 10, 687-700. Available from http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=0&sid=558b7d60-6d38-48d0-a4ea-008905a8c5d3%40sessionmgr4007
Google Scholar CrossrefEryılmaz A. (2009), Başa çıkma stratejilerinin kişilik özellikleriyle ergen öznel iyi oluşu arasındaki aracı rolü (Yayınlanmamış doktora tezi), Ankara üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Google Scholar CrossrefEryılmaz, A. (2011a). Ergen öznel iyi oluşunun, öznel iyi oluşu arttırma stratejilerini kullanma ile yaşam amaçlarını belirleme açısından incelenmesi. Düşünen Adam: Journal of Psychiatry & Neurological Sciences, 24(1), 44-51. https://doi.org/I0.5350/DAJPN2011240106
Google Scholar CrossrefEryılmaz, A., & Ercan, L. (2011b). Öznel iyi oluşun cinsiyet, yaş grupları ve kişilik özellikleri açısından incelenmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(36), 139-149. Available from http://pdrdergisi.org/index.php/pdr/article/view/98/99
Google Scholar CrossrefEryılmaz, A., & Atak, H. (2011c). Ergen öznel iyi oluşunun, öz saygı ve iyimserlik eğilimi ile ilişkisinin incelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 10(37), 170-181. Available from http://dergipark.gov.tr/download/article-file/70297
Google Scholar CrossrefErçevik, A. (2014). Lise öğrencilerinin duygusal özerklik ve sosyal destek düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), İstanbul Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İstanbul.
Google Scholar CrossrefKıran Esen, B. (2003). Akran baskısı, akademik başarı ve yaş değişkenlerine göre lise öğrencilerinin risk alma davranışının yordanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24, 79-85. Available from http://dergipark.gov.tr/download/article-file/87828
Google Scholar CrossrefGullone, E., Moore, S., Moss, S., & Boyd, C. (2000). The adolescent risktaking questionnaire: Development and psychometric evaluation, Journal of Adolescent Research, 15(2), 231-250. Available from https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0743558400152003
Google Scholar CrossrefKağıtçıbaşı, Ç. (2005). Autonomy and relatedness in cultural context implications for self and family. Journal of Cross-Cultural Psychology, 36(4), 403–422. https://doi.org/10.1177/0022022105275959
Google Scholar CrossrefKarahan, T. F., Sardoğan, M. E., Gençoğlu, C., & Yılan, G. (2006). Lise öğrencilerinde trafik, madde kullanımı ve toplumsal konumla ilgili risk alma davranışı. Eğitim Ve Bilim, 31(142), 72-79. Available from http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/viewFile/845/198
Google Scholar CrossrefKelley, A. E., Schochet, T., & Landry, C. F. (2004). Risk taking and novelty seeking in adolescence: Introduction to part I. Annals of the New York Academy of Sciences, 1021(1), 27-32. https://doi.org/10.1196/annals.1308.003
Google Scholar CrossrefKulaksızoğlu, A. (2009). Ergenlik psikolojisi. İstanbul: Remzi Kitabevi
Google Scholar CrossrefLee, J. H., Seo, M., Lee, M., Park, S. Y., Lee, J. H., & Lee, S. M. (2017). Profiles of coping strategies in resilient adolescents. Psychological Reports, 120(1), 49-69. https://doi.org/10.1177/0033294116677947
Google Scholar CrossrefMarkova, S., & Nikitskaya, E. (2017). Coping strategies of adolescents with deviant behaviour. International Journal of Adolescence and Youth, 22(1), 36-46. https://doi.org/10.1080/02673843.2013.868363
Google Scholar CrossrefMartin, C. A., Guenthner, G., & Bingcang, C., (2006). A pilot study: Attention deficit hyperactivity disorder, sensation seeking, and pubertal changes. Scientific World Journal, 6, 637-642. https://doi.org/10.1100/tsw.2006.129
Google Scholar CrossrefMorsünbül, Ü. (2013). The relationship between identity status and risk taking in adolescence. Elementary Education Online, 12(2), 347-355. Available from https://www.researchgate.net/profile/Umit_Morsunbul/publication/303334090_The_Relationship_between_Identity_Status_and_Risk_Taking_in_Adolescence/links/573d728208aea45ee841b00e/The-Relationship-between-Identity-Status-and-Risk-Taking-in-Adolescence.pdf
Google Scholar CrossrefMusaağaoğlu, C. (2014). Ergenlik sürecinde özerkliğin gelişimi ile algılanan anne baba tutumları arasındaki ilişkiler (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Fakültesi, Ankara.
Google Scholar CrossrefMürtezaoğlu, S. (2015), Pozitif-negatif duyguların, otomatik düşüncelerin ve bazı kişisel değişkenlerin okul yöneticilerinin yenilik yönetimi yeterlik inanç düzeyleri üzerindeki etkisi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). İstanbul Aydın Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
Google Scholar CrossrefNoom, M., Dekovic, M., & Meeus, W. (2001). Conceptual analysis and measurement of adolescent autonomy. Journal of Youth and Adolescence, 30(5), 577-595. Available from https://link.springer.com/article/10.1023/A:1010400721676
Google Scholar CrossrefÖngen, D. (2002). Ergenlerde sorunlarla başa çıkma davranışları. Eğitim ve Bilim, 27(125), 54-61. Available from http://eb.ted.org.tr/index.php/EB/article/viewFile/5156/1279
Google Scholar CrossrefÖzdemir, E., Sütçigil, L., Ak, M., Lapsekili, N., & Özmenler, K. N. (2010). Antisosyal kişilik bozukluğunda heyecan arama davranışı ile serum seks steroidleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Gülhane Medical Journal, 52(2), 91-95. Available from http://gulhanemedj.org/uploads/pdf/pdf_GMJ_544.pdf
Google Scholar CrossrefÖzdemir, Y., & Çok, F. (2011). Ergenlikte özerklik gelişimi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(36), 152-162. Available from http://pdrdergisi.org/index.php/pdr/article/view/99
Google Scholar CrossrefÖzdemir , M., (2016). Ergenlik döneminde bağlanma, özerklik ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkilerin incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi), Ankara Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Google Scholar CrossrefÖzen, Ö. (2005), Ergenlerin öznel iyi oluş düzeyleri (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi), Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Google Scholar CrossrefParra, A., Oliva, A., & Sánchez Queija, I. (2015). Development of emotional autonomy from adolescence to young adulthood in Spain. Journal of Adolescence, 38, 57–67. Available from https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/40013
Google Scholar CrossrefReyes-Pulliza, J. C. (2014), Sensation seeking as a risk factor for drinking and driving among secondary school students in Puerto Rico. In 142nd APHA Annual Meeting and Exposition (November 15-November 19, 2014). APHA.
Google Scholar CrossrefRonen, T., Hamama, L., Rosenbaum, M., & Mishely-Yarlap, A. (2016). Subjective well-being in adolescence: The role of self-control, social support, age, gender, and familial crisis. Journal of Happiness Studies, 17(1), 81-104. Available from https://link.springer.com/article/10.1007/s10902-014-9585-5
Google Scholar CrossrefSari, T., & Özkan, I. (2016). An Investigation of the Relationship between Adolescents' Subjective Well-being and Perceived Parental Attitudes. Düşünen Adam The Journal of Psychiatry and Neurological Sciences, 29(2), 155. https://doi.org/10.5350/DAJPN2016290207
Google Scholar CrossrefSesli, Ç. (2014). Ortaöğretim öğrencilerinin özerklik düzeyleri ile değer yönelimleri ve kendini ayarlama düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Kayseri.
Google Scholar CrossrefSpirito, A., Stark, L. J., & Williams, C. (1988). Development of a brief coping checklist for use with pediatric populations. Journal of Pediatric Psychology, 13, 555-574. https://doi.org/10.1093/jpepsy/13.4.555
Google Scholar CrossrefSteinberg, L., & Silverberg, S. (1986), The vicissitudes of autonomy in early adolescence. Child Developmant, 57, 841-851. Available from https://www.jstor.org/stable/1130361?seq=1#metadata_info_tab_contents
Google Scholar CrossrefSteinberg, L. (2008). A social neurobehavioral perspective on risk-taking. Developmental Review, 28, 78-106. https://doi.org/10.1016/j.dr.2007.08.002
Google Scholar CrossrefStephenson, M. T., Hoyle, R. H., Palmgreen, P., & Slater, M. D. (2003). Brief measures of sensation seeking for screening and large-scale surveys. Drug and Alcohol Dependence, 72(3), 279–286. https://doi.org/10.1016/j.drugalcdep.2003.08.003
Google Scholar CrossrefTabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2007). Using Multivariate Statistics. Boston, MC: Pearson Education.
Google Scholar CrossrefTan, S., & Aldemir, S. (2012). Ergenlerde stresle başa çıkma tarzlarının atılganlık düzeyleri ve sosyodemografik özellikler açısından incelenmesi. New/Yeni Symposium Journal, 50(1), 23-30. Available from http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=0&sid=6e31c5fa-337b-412b-b941-f0ed4547f95b%40pdc-v-sessmgr01
Google Scholar CrossrefTelef, B. B. (2013). Olumlu ve Olumsuz Yaşantı Ölçeği’nin Türkçeye uyarlaması; Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anatolian Journal of Psychiatry, 14, 62-68. https://doi.org/10.5455/apd.36692
Google Scholar CrossrefTelef, B. B. (2014). Ergenlerde olumlu ve olumsuz duygular ile riskli davranışlar arasındaki ilişkinin incelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 22(2), 591-604. Available from http://dergipark.gov.tr/download/article-file/209923
Google Scholar CrossrefTung, S., & Dhillon, R. (2006). Emotional autonomy in relation to family enviroment: Agender perspective. Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, 32(3), 201-212. Available from http://medind.nic.in/jak/t06/i1/jakt06i1p201.pdf
Google Scholar CrossrefTürküm, A. S., Kızıltaş, A., & Sarıyer, A. (2004). Anadolu üniversitesi psikolojik danışma ve rehberlik merkezinin hedef kitlesinin psikolojik ihtiyaçlarına ilişkin ön çalışma. Türk PDR Dergisi, 3(21), 15-27. Available from http://pdrdergisi.org/index.php/pdr/article/view/399
Google Scholar CrossrefUludağlı, N. P., & Sayıl, M. (2009). Orta ve ileri ergenlik döneminde risk alma davranışı: Ebeveyn ve akranların rolü. Türk Psikoloji Yazıları, 12(23), 14-24. Available from http://psk.baskent.edu.tr/research/pekel2009.pdf
Google Scholar CrossrefUysal, R., & Bingöl, T. Y. (2014). Ergenlerde risk alma davranışının öz-yeterlik ve farklı değişkenler açısından incelenmesi. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2(8), 573-582. http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.464
Google Scholar CrossrefWilson, L. C., & Scarpa, A. (2011). The link between sensation seeking and aggression: A meta‐analytic review. Aggressive behavior, 37(1), 81-90. https://doi.org/10.1002/ab.20369
Google Scholar CrossrefZuckerman, M., & Kuhlman, D. M. (2000). Personality and risk taking: Common biosocial factors. Journal of personality, 68(6), 999-1029. https://doi.org/10.1111/1467-6494.00124
Google Scholar CrossrefDownloads
Published
Almetric
Dimensions
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Eyüp Çelik, Merve Çalık
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
The opinions and contents of the manuscript published in IJEP are under exclusive responsibility of the author(s). Therefore, authors are responsible for obtaining copyright permission for reproducing the material published in other publications.
All articles are published under Creative Commons copyright (CC BY). Authors hold the copyright and retain publishing rights without restrictions, but authors allow anyone to download, reuse, reprint, modify, distribute, and/or copy articles as the original source is cited.
