Enunciación de la violencia de género y marco educativo para su prevención

Authors

https://doi.org/10.17583/generos.2019.4000

Abstract

Se abordan el  género como categoría  construida socialmente,   para delimitar la concepción  de violencia de género. La violencia  hace referencia a una forma  de interactuar con los otros,  procede de la segregación histórica de la mujer que tiene una trayectoria milenaria,  se ejerce hacia las mujeres por el hecho de serlo. Tiene sus orígenes con la división sexual del trabajo y la propiedad privada. La esclavitud en un principio fue solo  femenina, conformó la violencia de género,  ésta ha sido la forma más bárbara de dominación. Como consecuencia, se va a establecer todo un orden simbólico del mundo para legitimar esta subordinación que se va a manifestar en todos los órdenes y se ejerce  mediante construcciones sociales, culturales, políticas, psicológicas, jurídicas,  económicas, y en el medio audiovisual. La violencia como  agresión aprendida social y culturalmente, es una  estrategia para someter a las mujeres y se manifiesta de múltiples formas, en relaciones de abuso, de acoso, y otras múltiples las formas que adquiere la  violencia de género. La salida y la prevención son fundamentales en violencia de género, así la igualdad y la no violencia son  esenciales para el progreso y el desarrollo de los derechos  humanos y de una vida en dignidad.

 

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Author Biography

Rosa San Segundo, Instituto Universitario de Estudios de Género Universidad Carlos III de Madrid

 

Profesora Catedrática de la Universidad Carlos III de Madrid,  Directora del Instituto de Estudios de Género de esta Universidad, donde ha sido anteriormente Directora y Secretaria del Departamento de Biblioteconomía y Documentación.  Presidenta  de la Junta gestora de la Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género (EUFEM). Autora  de artículos especializados,  libros individuales y  colectivos.  

 

Profesora Catedrática de la Universidad Carlos III de Madrid,  Directora del Instituto de Estudios de Género de esta Universidad, donde ha sido anteriormente Directora y Secretaria del Departamento de Biblioteconomía y Documentación.  Presidenta  de la Junta gestora de la Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género (EUFEM). Autora  de artículos especializados,  libros individuales y  colectivos.  

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Published

2019-02-25

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How to Cite

San Segundo, R., & Codina-Canet, A. (2019). Enunciación de la violencia de género y marco educativo para su prevención. Multidisciplinary Journal of Gender Studies, 8(1), 26–47. https://doi.org/10.17583/generos.2019.4000

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